ENGKAK KETAN KHAS BOJONEGARA - SERANG

Apa itu engkak ketan? banyak yang gak tau dengan nama kue yang satu ini.
Engkak Ketan adalah kue lapis yang terbuat dari ketan, kue ini lebih dikenal khas Palembang atau Lampung. perlu sahabat ketahui di Kecamatan Bojonegara Kabupaten Serang Provinsi Banten juga sering memproduksi kue ini dan masyarakatnya mengakui bahwa kue ini  khas daerah tersebut.

Bahan-bahannya adalah
- Tepung Ketan
- Gula
- Susu kental manis
- Mentega
- Kelapa
- Telur

Di Bojonegara terdapat pabrik-pabrik rumahan yang memproduksi kue Engkak, diantaranya
di Desa Margagiri, Desa Bojonegara, Desa Mangkunegara dan Desa Karang Kepuh.
kue ini bisa dikirim diseluruh Indonesia. jika anda berminat untuk mencicipi kue tradisional ini silahkan pesan di 089611938240

tersedia 3 ukuran  Loyang
ukuran pertama kecil berdiameter 20 cm harga Rp.50.000
ukuran sedang berdiameter 25 cm harga Rp. 75.000
ukuran besar berdiameter 30 cm harga Rp.100.000

WA/Telp/Sms 089611938240

TEKNIK AMPUH BELAJAR MATEMATIKA

Kebanyakan orang Indonesia menganggap bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit. Karena itu, tidak mengherankan apabila sering kali nilai matematika adalah nilai terendah yang dijumpai oleh orang tua dalam raport anaknya. Tetapi, sesungguhnya menguasai pelajaran matematika bukanlah hal yang teramat sulit.

Kesulitan dalam belajar matematika bukan disebabkan oleh sulitnya materi pelajaran, melainkan karena cara pengajaran yang tidak mudah dimengerti atau tidak sesuai dengan karakter cara belajar si anak. Dengan menggunakan teknik belajar yang tepat, maka pelajaran matematika akan menjadi lebih mudah dan menyenangkan untuk dipelajari.

Dewasa ini terdapat banyak lembaga yang mengajarkan matematika dengan cara yang unik dan menarik yang dapat memperbaiki kemampuan anak-anak dalam belajar matematika. Lembaga-lembaga ini memiliki teknik yang berbeda-beda untuk membuat pelajaran matematika lebih mudah untuk dikuasai.

Berikut ini lima teknik atau metode belajar matematika yang membuat matematika menjadi mudah untuk dipelajari:

1. Metode Kumon

Kumon adalah metode pengajaran yang dikembangkan pertama kali oleh seorang guru matematika asal Jepang bernama Toru Kumon. Level awal untuk setiap anak tidak ditentukan berdasarkan tingkatan kelas atau usia, melainkan mulai dari level yang dapat ia kerjakan sendiri dengan mudah tanpa ada kesalahan.

Dalam kursus yang biasanya berlangsung seminggu 2 kali ini, anak akan diberi lembar kerja yang harus dikerjakan setiap hari di rumah. Dengan demikian, orang tua pun memegang peranan penting untuk mengawasi cara belajar anak di rumah.

Tak perlu takut anak akan menemukan soal-soal yang tidak dipahami dalam lembar kerja. Lembar kerjanya sendiri telah didesain sesuai dengan level anak, sehingga ia dapat memahami sendiri bagaimana menyelesaikan soal-soal tersebut. Selain itu, lembar kerja juga disusun secara sistematis, cermat, dan small steps (perbedaan antar topik bahasan tidak terlalu besar) yang dapat membantu membentuk kemampuan dasar matematika yang baik pada anak, sehingga memungkinkan anak mengerjakan level yang lebih tinggi tanpa kesulitan yang berarti.

2.  Metode Gasing

Metode gasing (gampang, asyik, dan menyenangkan) diciptakan oleh Prof. Yohanes Surya, yang dikenal sebagai seorang pakar yang telah membimbing para siswa terbaik Indonesia untuk menjuarai Olimpiade matematika dan sains di tingkat dunia.

Lewat metode ini siapapun juga dapat belajar dan mengerti matematika. Dalam metode ini para peserta diminta untuk memahami konsep matematika sebelum mengerjakan soal latihan yang cukup banyak.

Topik yang dipelajari untuk menguasai pelajaran SD (kelas 1-6) adalah:

• Penjumlahan
• Perkalian
• Pengurangan
• Pembagian
• Bilangan negatif
• Aplikasi 1
• Pecahan
• Desimal
• Aplikasi 2
• Geometri (termasuk keliling, luas, skala dan sistem koordinat)

Tiap hari siswa belajar 4 jam (lewat program ekstra kurikuler ataupun lewat program khusus). Dalam waktu 4-6 bulan siswa akan mampu menguasai bahan kelas 1 sampai kelas 6.

Yang membedakan pembelajaran ini dengan pembelajaran matematika yang lain adalah:
Cara siswa belajar penjumlahan yang hasilnya dibawah 20. Banyak siswa kesulitan menjumlahkan 8 + 9 = , 6 + 7 =, dsb
Penjumlahan dengan cara mencongak, baik penjumlahan 2 digit, 3 digit ataupun berapa digit pun
Cara menghafal perkalian 1 sampai 10
Perkalian dengan cara mencongak untuk 2 digit x 1 digit, 2 digit x 2 digit
Pembagian dan pengurangan dengan cara mencongak
Pemanfaatan bilangan dengan negatif dalam berbagai aplikasi penjumlahan, perkalian, pembagian dan pengurangan.
Pecahan dan desimal dengan cara mencongak.

3. Metode Jarimatika

Jarimatika (singkatan dari jari dan aritmatika) adalah metode berhitung dengan menggunakan jari tangan. Metode ini dikembangkan oleh Septi Peni Wulandani sekitar tahun 2004. Meski hanya menggunakan jari tangan, tapi dengan metode jarimatika mampu melakukan operasi bilangan KaBaTaKu (Kali Bagi Tambah Kurang) sampai dengan ribuan.

Jarimatika adalah sebuah cara sederhana dan menyenangkan mengajarkan berhitung dasar kepada anak-anak menurut kaidah : Dimulai dengan memahamkan secara benar terlebih dahulu tentang konsep bilangan, lambang bilangan, dan operasi hitung dasar, kemudian mengajarkan cara berhitung dengan jari-jari tangan.Prosesnya diawali, dilakukan dan diakhiri dengan gembira.

Metode ini sangat mudah diterima anak. Mempelajarinya pun sangat mengasyikkan, karena jarimatika tidak membebani memori otak dan “alat”nya selalu tersedia bahkan saat ujian karena alatnya adalah jari tangan kita sendiri. Sebuah cara sederhana dan menyenangkan mengajarkan berhitung dasar kepada anak-anak menurut kaidah-kaidah berikut :


• Dimulai dengan memahami konsep bilangan, lambang bilangan dan operasi hitung dasar
• Barulah kemudian mengajarkan cara berhitung dengan jari-jari tangan.
• Prosesnya diawali, dilakukan dan diakhiri dengan gembira



4. Metode Sempoa (Mental Aritmetika)

Aritmatika Mental diajarkan dengan menggunakan alat hitung kuno yang disebut sempoa. Sempoa yang digunakan merupakan alat bantu penghitung manual yang telah diperbarui sesuai dengan kaidah-kaidah Aritmatik sehingga mudah dicerna dan ditransformasikan ke dalam mental seseorang.

Program Pendidikan Mental Aritmatika Sempoa hanya melibatkan hitungan Penambahan, ( + ), Pengurangan ( – ), Perkalian ( x ) dan Pembagian ( : ).


Cara ini dapat mengembangkan mental/jiwa anak-anak melalui Aritmatika Mental. Anak-anak pada awalnya menggunakan alat bantu Sempoa setelah melewati masa yang khusus nantinya akan dapat menghitung bilangan/angka tanpa alat bantu apapun.
Tujuan Mental Aritmatika

• Merangsang potensi otak sehingga berkembang dan mencapai fungsi yang maksimal.
• Melatih daya imajinasi dan kreativitas.
• Melatih daya logika dan sistematika berpikir.
• Melatih daya konsentrasi dan daya ingat.
• Meningkatkan kecepatan, ketepatan dan ketelitian dalam berpikir.
• Memupuk rasa percaya diri dan sikap mental positif.
• Membina minat pada pelajaran matematika.

5. Metode Mathemagics

MATHEMAGICS™ merupakan program pembelajaran matematika, yang dirancang dan dikembangkan oleh Ariesandi Setyono yang menitikberatkan pada pemahaman anak akan konsep dasar matematika yang benar. Pembelajaran Mathemagics menggunakan berbagai macam permainan sehingga menjadi suatu pengalaman yang sangat menyenangkan bagi anak. Pembelajaran yang dilakukan dengan hati riang gembira akan meninggalkan kesan mendalam sehingga anak akan lebih mudah memahami pelajaran yang diberikan.

Dalam proses pembelajarannya, Mathemagicsakan meningkatkan rasa percaya diri anak, sehingga mereka akan mampu dan berani untuk mengerjakan soal dan mencoba untuk menyelesaikannya.

Mathemagics mengajarkan metode aljabar, konsep berhitung dasar seperti penambahan, pengurangan, perkalian, pembagian, pangkat, akar, dan pecahan, dengan memperhatikan aspek psikologis anak. Tujuannya adalah untuk membuat pembelajaran matematika menjadi lebih mudah untuk semua anak, dengan mengakomodasi gaya belajar mereka masing-masing. Sebuah perubahan penting, yang pasti dialami anak yang belajar di Mathemagics, yaitu matematika menjadi lebih mudah dan menyenangkan. Satu pengalaman belajar yang hampir tidak pernah dirasakan anak dalam mempelajari matematika saat ini.
Ayo sebarkan artikel ini!

SUMBER : http://www.anakcerdas.net/teknik-ampuh-belajar-matematika/

MATEMATIKA BUKAN SEKEDAR BELAJAR MENGHITUNG

Matematika adalah sebuah mata paelajaran di sekolah yang banyak orang tidak menyukainya dengan alasan males menghitung dan memusingkan. tapi, tidak sedikit pula orang yang menyukai pelajaran ini dengan alasan hobi dan mengasyikan, orang-orang yang menyukai matematika cendenrung menyukai tantangan dan punya kelebihan tersendiri dibanding orang yang tidak menyukai matematika. misalnya, orang matematika menykai tantangan baru, tidak mudah menyerah dll.

Tapi disini saya tidak akan membahas tentang kelebihan dan kekurangan sebagaimana disebut diatas, disini saya akan membahas bahwa Matematika itu bukan hanya belajar menghitung dan menghafal rumus melainkan dalam matematika yang terpenting itu adalah logika, hafal dengan rumus-rumus matemtaika belum tentu bisa mengerjakan soal matematika, sebaliknya tidak hafal rumus jika logikanya jalan belum tentu tidak mengerjakan soal matematika.

Dalam matematika bukan hanya sekedar menghitung, bahkan ada salah satu bab yang didalam bab itu tidak ada sedikitpun sub bab yang mengharuskan menghitung. Bahkan bab itu adalah bab yang paling membosankan bagi pecinta matematika karena kebanyakan bacaan atau pernyataan, coba tebak kira-kira bab apa yang paling membosankan di matematika bagi yang menyukai matematika? Ya, bab itu, bab Logika Matematika, dibab ini tidak ada rumus untuk menghitung yang ada adalah Tabel kebenaran untuk menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan,dan mereka hanya dituntut untuk menghafal tabel kebenaran Disjungsi, Konjungsi, Implikasi dan Biimplikasi.

jadi, matematika itu bukan hanya menghitung, memang dasarnya harus bisa menghitung tapi yang lebih utamanya matematika itu adalah logika, ya logika. Rumus itu nomor dua yang paling utama adalah logika, karena rumus bisa kita baca atau tulis di buku tapi logika tidak bisa di baca atau ditulis, logika tumbuh dengan sendirinya.

TERSESAT DI DUNIA TAMAN BACA MASYARAKAT

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah gerakan untuk meningkatkan minat baca masyarakan dengan membuat perpustakaan di desa-desa atau peloksok.

Siapa yang menyangka aktivis di Dunia literasi tidak hobi membaca, semua orang pasti berpikir bahwa seseorang yang aktif di dunia literasi pasti rajin membaca dan menulis. Tapi tidak dengan saya, ya, saya adalah orang yang males membaca apalagi menulis.

Pada bulan Februari tahun 2015 saya ditugaskan oleh Yatim Mandiri Banten untuk menjadi mentor anak-anak yatim di Cilegon dalam bidang Matematika dasar yang kebetulan tempatnya adalah Sebuah Rumah Baca yang dibentuk untuk meningkatkan minat baca masyarakat namanya adalah Rumah Baca Al-Hadi. tidak ada sedikitpun yang melintas dalam pikiran saya untuk menjadi pengelola Taman Bacaan Masyarakat tersebut.

Hari-hari di TBM tersebut saya jalani biasa saja, tidak peduli dengan kondisi di TBM tersebut. suatu saat terlintas dikepala saya tentang kondisi TBM Al Hadi yang setiap saya datang ke Tempat itu kondisinya tak pernah ramai, baik dengan anak-anak yang membaca maupun pengelola yang harusnya setiap hari ada di tempat itu. rasa penasaran terus datang dalam diri saya, namun, gak pernah saya tanyakan kepada penjaga warung (menurut saya pada aktu itu) yang setiap hari ada di Rumah Baca.

Setelah beberapa bulan barulah saya berani tanyakan tentang kondisi TBM Al-Alhadi, saya temui penjaga warung itu dan ngobrol sampai TBM itu tutup, ternyata TBM tersebut vakum dari tahun 2014, dan penjaga warung itu adalah satu-satunya pengelola di TBM Al-Hadi, setelah itu barulah saya ditawarin untuk mengelola TBM tersebut, tapi, saya hanya menjawab "saya kan membantu tapi saya tidak bisa menjadi pengurus".

Pada awal tahun 2016 satu-satunya pengelola TBM Al-Alhadi berniat mengundurkan diri dan tidak lagi ngelola TBM Al-Hadi, kondisi yang sangat memprihatinkan tempat belajar gratis dengan fasilitas yang cukup mewah tidak ada yang mengelola, (dalam hati saya). disaat itulah terlintas di pikiran saya untuk mengelola TBM Al-Hadi, padahal, saya tidak prnah tau sebelumnya bagaimana cara mengelola dan membuat program TBM.

Pada awal Februari 2016 mau gak mau saya harus mengelola TBM tersebut, sejak inilah saya aktif di Dunia TBM, ternyata TBM ini tidak berjalan sendiri, TBM juga ada komunitasnya, ya, saya dipertemukan dengan Forum TBM Kota Cilegon dan sekaligus untuk membuat surat pernyataan bahwa kepengurusan yang lama diganti dengan pengurus yang baru.

Sejak menjadi pengurus di Rumah Baca Al-Hadi saya banyak belajar dari pengurus-pengurus TBM yang lain, dari mulai mejemen perpustakaan samapi membuat kegiatan ala TBM.

SEMINAR TRAINING MOTIVATION BERSAMA SETIA FURQON KHOLID

PERJALANAN YANG PENUH PELAJARAN

Pagi itu Cuaca terlihat tak bersahabat, langit mendung, tetesan air mengundang rasa dingin. terbesut keraguan dalam hati, akan melanjutkan sebuah perjalanan yang telah direncanakan atau mengurungkan kembali rencana itu dan diundur minggu selanjutnya?.

Sebuah forum diskusi dadakanpun dilakukan untuk mendapatkan kesepakatan diantara kami, Tekad kami telah bulat, sebuah perjalanan berlibur ke Pulau Tiga telah kami rencanakan dari 2 minggu yang lalalu tetap harus dilanjutkan. Tanggal 27 Maret 2016 adalah waktu yang kami tentukan lewat diskusi online di media sosial, sekitar jam 10.00 kami berangkat berlayar dengan sebuah perahu kecil yang kami sewa dari seorang nelayan di Bojonegara.

Kami merasa senang bisa berlayar menggunakan perahu kecil seorang nelayan, kesnanganpun berlanjut hingga muara, banyak pemandangan yang dapat kami nikmati dalam perjalanan ini, dari berjejernya perahu-perahu nelayan yang berlabuh, Gunung-gunung bojonegara yang sedikit botak, kapal-kapal besar yang bersandar di GT PT SMI dan berlabuh di Tepian teluak banten.

Setelah kami berlayar hingga tengah laut teluk banten, kesenangan itu berubah menjadi ketakutan, perahu kecil yang kami tumpangi diombang-ambingkan ombak lautan, semua peumang kapal merasa panik, takut perahu akan terjungkir, tidak ada yang bisa kami perbuat selain pasrah kehendak yang maha kuasa sang pemberi keselamatan. Do'a dan Dzikir tak henti kami ucapkan.

Kepanikan itu semakin menjadi-jadi ketika salah satu teman kami terlempar dari atas perahu, Brusssss.... suara air di belakang. "Aji aji aji" suara teman yang dibelakang, Semua penumpang tercengang dan panik. Beruntung teman kami memamakai jaket parasut juga bisa berenang yang membuat dia tetap berada diatas air, perahu kami putar balikkan untuk menjemput teman kami yang terlempar, Alhamdulillah teman kami bisa diselamatkan kembali.

Kepanikan itu hilang dan berubah keceriaan setelah kami sampai ke Pulau, ikan-ikan kecil seakan telah dipersiapkan untuk menyambut kedatangan kami, berbaris dan membentuk sebuah formasi diatas air, kami turun dari perahu melewati sebuah jembatan yang sudah disiapkan untuk menuju pulau agar pengunjung tidak menginjak terumbu karang.

Inilah seuah perjalanan menuju pula tiga yang penuh pelajaran menurut saya, bayangkan jikalau Allah sudah menakdirkan kita tenggelam ditengah lautan, niscaya perahu yang kita tumpangi sudah terjungkir balik. tak terbayang sebuah gelombang yang tingggi menerjang. tapi Alhamdulillah Allah masih memberikan nikmatnya kepada kita. LA HAULA WALA KUATA ILA BILLAHIL ;ALIYIL 'ADHZIM.

JAMA'AH DZIKIR KARANG DALAN

Jama'ah Dzikir Karang Dalan Saat Latihan

Assalamu'alaikum sahabat pembaca

Bulan Rabi'ul awwal adalah bulan lahir dan wafatnya Rosul kita tercinta Muhammad SAW. dimana masyarakat Indonesia umumnya dan khususnya masyarakat Banten biasa memperingatinya yang disebut dengan Maulid (Muludan dalam bahas Banten).

Di Banten, setiap peringatan Maulid Nabi Muhammad Saw. biasa diisi dengan bacaan Dzikir Syarofal Anam Maulid, yang isinya antara lain bacaan sholawat terhadap nabi Muhammad Saw. 

DiBanten banyak jama'ah dzikir maulid, diantaranya adalah Jama'ah Dzikir Maulid Kp. Karang Dalan, Karang Dalan sendiri terletak di Desa Karang Kepuh Kecamatan Bojonegara Kabupaten Serang-Banten.

Dua bulan sebelum bulan Rabi'ul Awwal jama'ah-jama'ah Dzikir biasnya mengadakan latihan Dzikir setiap seminggu sekali, tak terkecuali Jama'ah Dzikir Karang Dalan. bedanya jama;ah dzikir karang dalan dengan jamaah yang lainnya adalah jamaah dzikir karang dalam tidak terpaku hanya dengan sekelompok jamaah atau orang tertentu saja yang dapat mengikuti disetiap undangannya, tapi semua kalangan masyarakat dapat ikut serta dalam menghadiri undangan atau dengan kata lainnya adalah "PENTAS" yang terpenting dia sudah ikut latihan yang diadakan setiap tahun, yaitu selama 2 bulan sebelum bulan Rabiul Awwal. sehingga jumlah jamaah kami lebih banyak dari jumlah jamaah lain (skitar 250 orang). Sedangkan dijamaah lain yang saya ketahui adalah hanya orang-orang tertentu saja yang dapat mengikuti, sehingga jumlah jamaahnya sedikit atau terbatas, bahkan di sebagian kalangan jamaah dzikir bayak yang fakum karena tidak adanya generasi yang meneruskannya.

Sepak Terjang Jamaah Dzikir Karang Dalan

Di Banten Khususnya di Bojonegara, nama Jama'ah Dzikir Karang Dalan sendiri sudah termasyhur, hampir semua kalanagan masyarakat mengetahui nama tersebut, memang tidak ada nama yang lebih khususbagi jamaah kami, karena jama'ah kami dibangun atas nama kekompakan masyarakat.

Kami pernah diundang diberbagai Desa, Kecamatan ataupun Kota di Banten seperti Kec. Cibeber-Cilegon dan Kp Cayur Kec. Kramatwatu Kab. Serang.

Kondisi Jamaah Dzikir Karang Dalan

Di Era Modern ini mungkin di kampung atau daerah jamaah lain sudah jarang anak atau pemuda yang mau belajar Dzikir Maulid, tapi tidak di kampung kami, anak-anak dan pemuda disini sangat antusias dan semangat dalam belajar Dzikir, meski sempat terpuruk pada tahun 2010-2011 dan sempat dipermalukan di hadapan jamaah lain, jamaah kami dengan sigap dan seketika bangkit ditahun-tahun berikutnya seperti singa di bangunkan dalam tidurnya.

Jamaah kami bertambah banyak generasi, jika di kampung lain anak muda pada nongkrong dengan sebuah gitar yang dimainkannya, beda dengan pemuda disini, hampir setiap malam anak-anak dan pemuda nongkrong dengan bacaan Dzikir Maulid, orang tua disini kelihatan senang dan bangga melihat generasinya yang semakin mantap dalam mensyiarkan Dzikir Maulid.

Sekitar 2 minggu lagi bulan Rabiul Awwal akan datang dan kami siap menyambutnya dengan bacaan-bacaan Dzikir Maulid dengan Langgam Khas Jamaah Kami.

Alamat Lengkap : Kp. Karang Dalan Desa Karang Kepuh Kec. Bojonegara Kab. Serang-Banten HP. 089611938240

Kang Amar : Seorang yang lagi belajar Nulis. (Mohon maaf bila tulisannya berantakan)